人生七年2

1964、1970、1977、1984、1991、1998、2005、2012、2019（9）

七岁、十四岁、二十一岁、二十八岁、三十五岁、四十二岁、四十九岁、五十六岁、六十三岁（9）

十四个小孩子

男：

（1）Nicholas 尼古拉斯：依旧内向；对女朋友不表达意见；赢了学校奖学金；不喜欢务农喜欢物理和化学；对背景差异感到悲伤；

（2）Neil 尼尔：去了综合学校；压力大其他孩子更厉害；没有小时候活泼；去过瑞士（喜欢）、奥地利；对女朋友无兴趣；无政党意向；遵从父母相信上帝；认为想做旅游司机是因为喜欢旅行；

（3）Peter 彼得：尼尔同学；7岁时想做宇航员；一周4、5硬币；不再想做宇航员；

（4）Tony 托尼：业余时间当骑师（目标进行中）；去过奥地利（还行），不喜欢旅游；无女朋友；有政党意向；知道背景差需要努力；1周7~8英镑；如果做不了骑师开出租；

（5）Paul 保罗：目标由警察变为加入棒球队（压力大）；去澳大利亚生活；目标不明确；一个人（无女朋友）；一周工作4.5美元；

（6）Symon 西蒙/塞蒙：理想有电影明星变为电器工程师；单亲只有母亲；参加学校旅行；觉得穷人缺少背景；一周1硬币；不想有钱，会因为有钱而感到无聊，认为穷人会因为贫穷无聊；相信上帝；无目标和大家一样就行；

（7）Bruce 布鲁斯：父母离婚；去过瑞士、法国、罗德西亚；无女朋友；有钱可以捐赠赞助；因为科技怀疑是否有上帝，不想做传教士；

三兄弟：都进入目标学校；在罢工话题上有争议；

（8）John 约翰：学钢琴；有野心追求名气与权力，强大的精神力；去过很多国家；有政党意向；绝不会罢工，禁止罢工；不在乎背景；1周8先令；想当有钱人不想因为没钱做无聊的工作，想做自己感兴趣的事；做律师最终进议会；

（9）Charles 查尔斯：不喜欢旅游；无政党意向；

（10）Andrew 安德鲁：进入牛津三一学院而非剑桥（中间目标）；无政党意向；认为阶级弱化；

女：

（11）Suzy 苏西：进入目标学校；住父亲的苏格拉四千英亩豪宅；涉猎广泛；不会怜惜小动物；不答男朋友；有政党意向；做速记打字类工作；

三个好友：男朋友很多；有政党意向；赞同罢工，并以此要求加薪；羡慕富人家庭；

（12）Jackie 杰基：希望有个幸福的家庭；

（13）Susan/Sue 苏珊：去过西班牙；满意当前状态；

（14）Lindsay/Lynn 琳赛：去文法学院；

英国中学之文法学校与综合学校；

文法学校：自十六世纪以来就存在，原目的教拉丁语后推广各项语言，通过考试筛选学生，更适合中产阶级；

综合学校：政府办的公立中学，无视阶层不看成绩；

7岁时中下层阶级的孩子的梦想诸如宇航员、传教士、科学家等在青春期的时候基本都变了。这种改变一方面是一开始的梦想可能是在没有经过深思熟虑得出的，单单只是“梦想”，另一方面，是对生活的妥协，自身的能力和可得到都社会资源无法支撑其实现梦想。

当然也有例外。想要成为马术师的男孩每周都会作为马术助理进行工作。想要一个属于自己的大房子的女孩还是想要一个幸福的家庭。这两个梦想相对没有那么“好高骛远”，对于他们而言，更容易实现一些。

与之相对的，上层阶级的三个孩子在7岁时的梦想（或者称之为规划或目标）是进入特定的学校。这个可能是由家长做出的“安排”。显然，这些都实现了。

对于未来的展望、要不要成为富人，两边也有非常大的不同，一边是认为钱够用就行，认为个人过的开心更重要的中下层阶级，一边是认为钱很重要，因为这样才可以让他去做更多想要做的事情的上层阶级。以往的观念中总认为缺少钱的一方才会对金钱有更加强烈的欲望，但这个观点在近些年逐渐被打翻。只有对物质生活有极高的要求，想要成为富人的人才会努力来赚钱。《穷爸爸富爸爸》中也有此观点。

我记得我小时候，父母和老师很少会引导我们去做一些关于未来的思考。更多的是把他们的想法加在我们身上。小学时期，会有关于“我想成为__”之类的半命题作文。那时候的考卷上一般都会有举例：“我想成为科学家、我想成为画家”。导致我在写作文的时候，想也不想的就会往上靠。这样其实写了也是白写。

梦想、理想和目标其实是完全不同的三个词。本人而言，我会说我知道自己想要什么样的生活，我会做好取舍。但这种想法可能甚至不如纪录片里那个想要进入议会的男孩子深刻。是时候增加一些对未来的思考了。

14岁，不同的经历、见闻已经让他们彼此的思想产生了明显的差异。

比较让我震惊的是，小时候这么可爱一娃，究竟经历了什么会变得像现在这样双目无神、颜值大跌呢？

另一个疑问，四千英亩的豪宅其实很小吗？

下面是整理英语表达时间。

看电视

极为不同

警队、警员

电视害人

接待客人

富人的业余爱好

单纯觉得这句很冷血

政治权力、无情

学校寄宿

办法

程度如何表达

游轮游

做比较

典型

贴标签

反动

支持

都不好

奇怪

有背景的说背景没什么重要的

转折

钓鱼竿

嘲笑

没有意义

上层人类野心发言

优越环境

接手、从事、经营，转眼出现三个表达

这么地道的表达，我想破脑袋也想不到

之类的、出游

14岁就有清晰的职业规划

不怎么说话，一说就猛戳肺管子

写在开头，我评 9 分。1970年，纪录片由原来的黑白变成彩色画质，挺惊喜的。内容含严重剧透，谨慎点击！

富家子

安德鲁 如期进入切特豪斯学校。他上来就是道歉，认为7岁的自己口出狂言，出了不少丑，对于股票的爱好、上大学的计划表达偏差进行一次澄清，特别是处在一个容易反叛的时期，拥有知错能改的品质，仍能保持谦虚，十分难得。他表达寄宿学校能培养人的独立性、镇压罢工破坏了一部分民主等观点时，约翰都在一旁表达不同见解。安德鲁真是一个很温和的人。喜欢指数 ★★★★★

约翰 如期进入西敏斯特学校，仰望名声和权力，平日里严格要求自己，瞧不起半桶水。问及寄宿这一看法时，他认为平时待在学校，周末回家，就能一边享受寄宿的好处一边感受家里的温暖。平等看待黑人与白人，但是不在乎人们去歧视一些下流或者自私的人。此外，认为工人罢工是一件很不公平的事情，人们不干活就想拿钱，这是很不负责任的。约翰还是一如既往地犀利。喜欢指数 ★★★★☆

查尔斯 如期进入马尔堡读切特豪斯学校。他认为从小就开始寄宿生活，是一种很糟糕的体验，因为小孩离不开父母，等到年长一些表现得没那么依赖，再去上寄宿学校才是比较好的安排。不希望自己有很多钱，但是要足够，买得起不错的房子，送孩子上私立学校，这样很好；如果一个人活着只是为了钱，这样不好。喜欢指数 ★★★★☆

富家女

苏西 如期进入南越庄园学校，生活很富足。被父母逼迫参加了此次拍摄，内心是不情愿的，认为节目组的拍摄很荒唐。这一集苏西的镜头明显少了很多。喜欢指数 ★★☆☆☆

工人阶级

杰基 上了综合学校，喜欢学校的氛围，男生女生相处融洽，问及有无男朋友时，表现出这个年纪特有的娇羞，不愿回答，青春期的她变得平庸了。对出生于富人家庭的人，她疑惑，为什么有的人这么好命？未来想要有个快乐的家。喜欢指数 ★★☆☆☆

琳赛 上了文法学校，认为文法学校是最好的，与两位朋友相比学习更认真些。喜欢指数 ★★☆☆☆

苏珊 上了综合学校，性格温和友善，喜欢与爸妈一起看肥皂剧，也意识到东部比较落后的现实。她也疑惑，为什么有的人就该好命，别人同样也是辛辛苦苦，得到的却只有一半，这不公平。想要做自己喜欢的事情，对未来有明确的方向，对过去没有遗憾。比较下来，苏西是一位很有想法的女生。喜欢指数 ★★★★☆

贫民窟

托尼 正在朝着目标前进，课余时间都会待在青少年赛马场，打算明年毕业后就在这里正式工作，其父母支持并希望托尼能成为一名骑师。陶立夏说：“赛马是苛刻、要求精确的竞技，所以对马匹的训练丝毫不可掉以轻心。” 可见，赛马是一件艰难的事情，在英国，仍属于贵族运动。问及“你要当不了骑师怎么办？”托尼表示不知道，也没什么，可以去学出租车，当出租车司机。托尼没有上一次那么健谈了。喜欢指数 ★★★★☆

福利院

保罗 离开英国，回到澳大利亚开始新生活，内向，不擅表达，喜欢独处。想要做的事情很多，面对挑战都想要放弃，对未来依旧迷茫。喜欢指数 ★★☆☆☆

赛蒙 被妈妈接回家，是那个年代没有爸爸的私生子，一遍一遍向他人解释“我没有爸爸”，遭受到许多流言蜚语的伤害。赛蒙的妈妈会带他去历史、地理、科学博物馆、杜莎夫人蜡像馆、天文馆等，说明妈妈有雅趣，也注重培养赛蒙的审美能力。谈论种族问题时，赛蒙有很深的见解“人们应该适应和有色人种相处，有色人种也要适应和白人相处。因为只要一方不好，大家就都不好。”喜欢指数 ★★★★☆

农场主

尼古拉斯 获得约克夏寄宿学校的奖学金，喜欢物理和化学，与小时候探索月球的目标没有偏离太多。问及有无女朋友时，与之前一样注重隐私。未来不会接管父亲手中的农场。喜欢指数 ★★★☆☆

教师

尼尔 在综合学校上学，一开始并不能适应，综合学校很大，也有各种各样的人，同学之间竞争很强烈。说话没有上一集那么欢快，声音沉闷，眼神耷拉，逼迫自己上进，紧紧地绷着弦，没有休息的时间。相信上帝，星期天与父母一起去教堂，只是说相信的时候，语气并不坚定。我强烈地感受到尼尔的不快乐，但是却不知道这七年发生了什么。喜欢指数 ★★★★☆

警察

皮特 与尼尔一起在综合学校上学，皮特比较乐观，觉得比赛有利于能力提升。不信教，不认为上帝的存在。喜欢指数 ★★★☆☆

传教士

布鲁斯 偶尔能够见到很是想念的爸爸，与继父也相处得很好，从小就住在寄宿学校，与身边的同学相处融洽。他以前喜欢看电视，现在不喜，认为电视使人愚蠢，六个电视频道的广告套路都能背下来，觉得毫无意义，可见天赋过人的苗头是在普通生活中悄悄展现的。同时，布鲁斯还是一如既往的大爱，谈论政治时，选择工党，不认可保守党对黑人的政策…种族政策，谈到钱时，会花点钱，做慈善、做赞助来帮助别人。这次拍摄，布鲁斯没有女朋友了。喜欢指数 ★★★★★

青春期里的女孩，除了苏珊让人些许惊喜，其他三位表现平平，都变得不可爱。布鲁斯和尼古拉斯表现出过人的天赋，安德鲁、约翰、查尔斯对未来更有把握，托尼当骑师很大程度会受限，赛蒙也许会变得更好。其他几位男孩也是表现平平，最让人难过的是，尼尔的星星眼消失了。

最后，还是借用立夏的一句话结尾，“没有人能为你做决定。过去的经历只是经历，不是经验，找准自己的节奏走下去。”

End.

今天看到了第二部，14岁的孩子相较于7岁已经有了阶级的巨大差别；三个从七岁就已经说要去剑桥大学的男孩在14岁已经顺利的进入他们想进入的高等学校，这是精英的孩子；而福利院的孩子长大了，不知道自己是否要去大学，这是穷人的孩子；关于出国旅游，精英阶层的孩子可以说出我喜欢瑞士的哪几个酒店这种话，而穷人家的孩子却只能在周边游；他们对钱的概念也十分的分明，有钱人家的小孩说：钱很重要，穷人家的孩子说：钱太多了就可能不快乐。

如果我5岁的弟弟到了七岁还没有人生规划和理想，一定是我教育的过失。