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长篇影评
1 ) 从校长的鼻子说起
这个电影总体的叙事手法很常规，中规中矩没什么太精彩的倒也没什么大毛病。
演员呢还算是满意的，想想一个当过特种兵的汉子陈侠成为一个为人师表循循善诱的老师这个反差也是可以的（甄子丹终于可以轻松点了）。不知道这算是披着教育的武打片还是披着武打的教育片。陈乔恩在里面很漂亮，但是存在感不太高。
所以给4颗星仅代表个人（×3）观点，不喜勿喷好好说理，要喷就哥屋恩
（以下图源网络，侵删）
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下面想从故事内容的角度写写随笔和遐想。因为故事叙事顺序是顺叙倒叙插叙兼有之。既然我的标题是从校长的鼻子说起。
我反而对插叙印象比较深，男主陈侠和小时候的泡面哥（反一）是同学也是对手，可就是这两人相互打闹把第一任校长雕像鼻子👃打掉了。时任当时的校长默默的捡起鼻子收起来，后来又发生一系列的事儿陈侠去当了兵，又经历一些事儿算是浪子回头，成了个成熟有担当的男人。小时候的泡面哥梦想成为钢琴家，也是因为那次的打闹，他的音乐梦断，长大后成了黑社会大哥大，只认钱权不认情理的魔头。
在电影快到最后的时候，二人又双叒叕来了一次打斗。两个人曾经都是德智中学的学生，一个后来又回到母校当老师（点题《大师兄》这个电影名字），另一个后来对母校疯狂毁灭。二人随即打斗，又双叒叕把校长雕像给打翻了（这校长也是）陈侠和泡面哥打斗过程中说的话正好也暴露出教育失败带来的后果:泡面哥就是价值观崩塌只有钱权和拳头；陈侠即便如今成才，他也是教育失败的受害者，如果不是后来其他的契机，他和泡面哥比起来好不到哪里去。
第二，就是新一代人的问题，几个小主人公的故事都是换汤不换药，以前的影视作品也是屡见不鲜，都是因为各种各样无可奈何的原因成了让人头疼的学生。或者说每一个可恶的熊孩子背后都有个可怜的心酸往事。这里面有个小主人公是双胞胎兄弟，其中一个为了考上商学院不惜去吃利他林这种副作用极大的药物，后来承受不住复习的压力跳了楼（万幸保住了命，现实就不一定了）。可是他的班主任陈侠却摊上大事儿了。最后不得已被开除，在被开除之前，无论是身边人还是舆论下的人群，甚至节目请来的“教育专家”都普遍认为老师陈侠有不可推卸的责任。学生自杀不排除有老师的缘故，但未必所有自杀的责任都有老师参与。
（偏个题😅突然想到的）前段时间有小学生因为写三打白骨精的读后感被老师批没有正能量而后跳楼自杀，而孩子的内容其实写的不无道理:有的人就像白骨精一样，表面看起来为人和善，实际却心如蛇蝎暗藏祸心（转述大概意思，内容记不清），那么这里老师就有相当的责任；另外一个，是某大学一大二学生考试作弊被发现，老师发现后劝其停止。结果这大学生同样跳楼自杀。那这个，就不见得是老师的责任。
回到正题，这里面涉及到的教育失败。最简单的就是从写几个小主人公看出来，十五六岁的年龄，本该是过着正常学生生活，结果一个个实际上却踏入或准备踏入社会染缸中。问题是这个染缸比起我们这里，他们的染缸更多了些性命之忧。不尊师重道，为金钱至上的人大有人是，但这里太多太多，多到小小年纪都被洗了脑。这里面如果要深究的话就真是细思极恐了，那可能还涉及经济政治领域🌚🌚
暂时的感受和想法就这么多，以后再说吧。
学生们去追陈侠的时候，我居然哭了，泪点真低，还是岁数大，见不得见不得
总体而言这个电影或多或少也再去折射香港的教育现实问题，从出发点上来看算很好的，表现方式呢很常规，就是老老实实讲故事吧。至于武打，就当是看个乐子。
或许ta不是个完美的电影，但至少算是比较用心的片子，连我这种脾气都能老老实实去看😂如果电影频道再放，我可能会再多看TA一眼吧。
2 ) 过度得僵硬，故事有点跑偏
故事虽然老套，但是其实如果拍得好，可以不错的，想讲的很多，节奏却没把握好，让人觉得有点着急又过于尴尬的夸张。其实可以把重点放在学生身上来侧面烘托主角人物，但是前面急急得用几个事件就把学生搞定，然后就开始大笔墨的打斗，交代大师兄的故事，虽然交代得清楚，但带着股尴尬感，由打斗来引出故事，过度得很僵硬，还带着股尴尬感，让主体有点走偏。不过，音乐选的还蛮好听。
同样是老师改变一群学生的鸡汤，我个人偏爱《卡特教练》。
3 ) 大师兄
在爱奇艺上随便找的片子，看到有甄子丹就看了。这部剧是个喜剧，但是道理还是蛮多的。战争带给人们的伤害，教育机制的弊端以及亲人之间缺乏沟通等问题都是如今社会上存在的常见问题，意义非常！还有，骆明劼真的好帅，以前没get到他的颜值点！
剧情还是蛮流畅的，我觉得这部片子适合老师和学生一起看，因为甄子丹饰演的陈侠老师真的超级负责任，虽然放在现在的现实生活中不太真实，但是起码负责这个点就应该能提醒的一部分老师。
4 ) 一般般！
整体剧情比较轻松愉快！讲的是一个励志故事。一个老师带着一群渣学生共同进步的故事。最终学生，老师梦圆。
看完后没有想看第二遍的感觉！！
一共六个学生，六个家庭，轻松愉快解决由家庭带来的学生问题。
就那样吧，不烧脑，看着挺轻松！可以和家里的学生一起看！
5 ) 这个大师兄有点帅！
最近看了甄子丹所演的电影《大师兄》，甄子丹扮演的老师特立独行，新颖的教学方式， 各类不安分的学生，和我们以前学生时代叛逆的自己似的。所庆幸的是这些学生遇见了一位独具一格的老师，改变了他们的人生航向，同时也让我更理解一个词“换位思考”，并不是我们想做一个不安分的自己，而是我们只是再用一种自认为的方式对抗周围的人和这个世界。
6 ) 人人可教，皆可成才
这部电影令我感触颇深，特别是当李伟聪被人算计时，陈侠挺身而出，与拳王搏斗，最后还打个两败俱伤。就如陈侠本人所说，如果当老师都放弃了学生，学生还怎么学习？陈侠真不失为一个好老师。
是啊！人人可教，皆可成才！学生需要这样的好老师，社会也需要这样的好老师，国家更需要这样的好老师！
在中国，这样的好老师也为数不少，而随着国家改革的不断进步，社会风气的不断发展，这样的好老师每日剧增，越来越多的老师会为了国家尽一份自己的微薄之力。在我们的身边，也不乏这样的好老师。
跟我预想的完全一样，与《我的特工爷爷》是穿同一条裤子的。内地出品描述香港学校，涉及到退伍军人和教育问题，片子根本玩不开的，最后还得走鸡汤路线。宇宙丹公司出品的首部作品，能看出甄子丹希望转型，想搞些深沉的东西，却也舍不得动作戏，所以才出现本片这样，文戏不行，打斗可以但不过瘾
烂片无疑，大家撤退
打戏一如既往的畅快淋漓，甄子丹风格凸显。文戏则显得中规中矩，与家长和解说教味道颇重。陈乔恩为什么你美了20年依旧那么漂亮？甄子丹为什么你打了30年还是那么能打？
麻辣教师叶问……
以前的港片虽然怪力乱神，但却满满的是灵感与前卫，如今的港片真是规规矩矩，但却满满都是平庸和过时。
7/10 還是刻意地安排了宇宙強哥的前世今生讓他開打一番, 關健的學生演技對比同期的非同凡響立見高下, 背景細節還是流於表面, 幸好老戲骨HOLD住, 駱應鈞先生從25年前看過他和廖偉雄先生合演的情義兩心知一路過來, 演技是爆棚的. 還有林嘉華.張堅庭.李楓....
看得出甄子丹对转型的迫切渴求，观众想看他一个打十个，他则想证明“其实，我是一个演员。”结果只能把两者糅合在一起端上来，别说这么搞还真是很港味。可惜出彩的仍是打戏，重头几场都设计精巧、痛感十足。拖后腿的还是文戏，所有的家长与子女和解的段落处理都太过潦草，对教育制度与教育观念的批判仍是老生常谈、不痛不痒。倒是中间的街头飙卡丁车和战争戏骚的可爱，让人想起那个“尽皆过火，尽是癫狂”的时代。
GTO麻辣教师的设定的确很适合超级丹，但是剧本的问题太多，老师的行为多少有些“多管闲事”的想当然，尤其开赛车追父女等情节简直不可思议，像过家家般儿戏。老师的人物小传和每个学生背后的故事强行刻意安排。
甄子丹这个年纪了怎么还有时间拍烂片
17/8/2018 @ 總統。就只有2場武打好看，甄子丹的文戲嚴重拖後腿(戰爭那段VO根本是棒讀)，陳喬恩是來客串的吧？劇本本來已經預期會套路，但所有角色描寫嚴重不足，陳俠才說幾句就可令家長和好...尾段對白說教味太重太老土。
小时候犯的大错一句对不起就完事了？虽然我不是什么道德婊，但对不起这种价值观我还是没法接受。最后还是要动拳头，之前说教的那些道理算个屁。
1.他为人师表，教导有方，但并没有什么卵用，并没有得到学生的尊重，反而因为打架厉害让学生转变态度，心服口服。一名老师不能以德服人，只能以拳头服人；小混混寻衅滋事不靠法律途径解决，而是靠拳头解决，这逻辑也是脑洞清奇。你身手那么好，不适合当老师，你应该去当保安。2.校长神似雷军。3.自戳大腿赎罪不是模仿乔峰吗？
甄子丹 校园 功夫 期待，硬核功夫，值得点赞
烂片一部，懒得多说。
5，挺老套的一个故事，麻辣教师甄子丹。全片也满是各种之前麻辣教师影视剧的套路情节。退伍兵老师甄子丹拯救几位失足少年的故事，各种试图走心。然而，我更希望看到退伍兵老师甄子丹暴打几位失足少年，那样的故事可能会更精彩吧。
烂片懒得评，预估票房最多1.5亿
我当老师这么久有没有数教过多少人呢，我想这个问题应该由校长来回答，我的职责就是，教书育人。电影比预期好的多，不痛不痒。这个剧情出现在2018年未免太晚了，然而综合格斗和校园青春片的结合无论放到甄子丹个人作品里还是动作片里都可以算创新了。两场打斗甄子丹稳定发挥，不过这今年貌似是第一部打斗让人满意的港产片。胡枫、楼南光、骆应钧、张坚庭、林嘉华几位香港老戏骨的出现和表演很是惊喜，这几位的出演貌似之前没有宣传。话说片中提到的去波士顿读书，个性叛逆，弹钢琴和美国海归的设定都和甄子丹本人契合。最后说一句，看国语版的时候听陈浩老师的声音是最大安慰。
除了2场综合格斗技，别的真的没亮点，甄子丹想转型，但是太难了
虽然本场是免费观影，但除去子丹的两场动作戏之外的剧情，说不堪入目有点夸张，但也确实难看至极。所有人物的塑造感觉就给你描了个轮廓而已，说教意味也颇为浓厚，真的是尿点十足，毫无诚意。PS：陈乔恩，你究竟是来干嘛的？
越来越痛惜当年读中小学时，有许多所谓的问题学生，活生生被教育制度、以班主任为首的校方、不明事理的家长，给踩到深沟里，最终能爬起来的，终归寥寥。而在竞争中，就连我也间接成了帮凶……陈侠所代表的教育界超级英雄，是我幻想过的正义，多一分嘘寒问暖，多一分感同身受，那个黑洞就不那么恒久幽深。所以哪怕有类型化的存在，他仍然能像助人披荆斩棘的斗士，满足一些人对希望与力量的一些渴望。生活不公，世态炎凉，有几幕特别感同身受。配音、套路与过了的说教需要忍耐，但甄子丹酣畅淋漓的几段打斗做了弥补，一度想起当年他重出江湖时的痛快爽利。